怎么区别和使用过去式答:(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped (5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-...
一些动词过去式按变化规律整理出来如:加ed的去y加ied的答:(3)以辅音字母加y结尾的,把y变为i再加-ed 如:cry--cried,study--studied,carry--carried,worry--worried,(4)以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母再加-ed 如:stop--stopped,shop-shopped,plan--planned不规则动词过去式:become--became,begin--began,bring--brought,...